Основные критерии оценивания исследовательских проектов обучающихся

 

Критерии, использующиеся при рецензировании и оценке работ

 

I. Оценка собственных достижений автора (max  - 50 баллов)

  • использование знаний вне школьной программы  15

  • научное и практическое значение результатов работы  15

  • новизна работы  10

  • достоверность результатов работы  10

 

II. Эрудированность автора в рассматриваемой области (max – 30 баллов)

  • использование известных результатов и научных фактов в работе  10

  • знакомство с современным состоянием проблемы   10

  • полнота цитируемой литературы, ссылки на известные работы ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой   10
     

III. Композиция работы и её особенности (max – 20 баллов)

  • логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления  10

  • структура работы (имеются: введение, цель, постановка задачи, основное содержание, выводы, список литературы)   5

  • грамотное изложение содержания  5

ИТОГО:              100

 

  

 Рекомендации к защите исследовательских проектов учащихся

 

Защита работы должна быть простой и чёткой.

Важным является ясное представление участником своих целей и детальное описание процесса решения задачи на протяжении всего времени исследования.

Аргументы должны быть изложены последовательно.

Участник должен быть хорошо знаком с областью, в которой он проводит исследование, с фактами, полученными другими исследователями по направлению его работы, а также со специальной литературой.

Участник также должен учитывать потенциальное направление дальнейшего исследования, основанное на его сегодняшней работе.

Ценными является творчество и интеллектуальная продуктивность.

Жюри учитывает энтузиазм и желание участника заниматься научной работой.

 При оценке работ Жюри учитывают следующие параметры:

- оригинальность и творческий подход в выборе основной проблемы работы;

- опыт, прилежание и основательность в организации и проведении исследований;

- логика перехода от концепции к выводам;

- ясность изложения представленных результатов;

- качество оформления работы;

- «профессионализм» участника при обсуждении работы с членами жюри.

При использовании этих критериев учитываются возраст и образовательный уровень участника.

 

 

Желаем удачи!

Методические рекомендации скачать

Структура исследовательской работы скачать